郑州大学关于开展2016届成教本科生 毕业论文（设计）检测工作的通知

 

 

 

  各相关院系：

 

根据教育部《学位论文作假行为处理办法》（教育部令第34号）以及《郑州大学学位论文作假行为处理办法》（校政〔2014〕7号）文件精神，为加强学风建设，营造学术诚信氛围，进一步提高我校毕业设计（论文）质量，学校决定对2016届申请学士学位的成教本科生毕业论文（设计）进行全覆盖查重检测，现将有关检测工作安排如下：

 

一、检测范围

 

2016届申请学士学位的成教本科生毕业论文或设计，以设计成品或实物制作等形式为主要内容的毕业创作成果，由学生所在院系自行审核评定。

 

二、检测方式与说明

 

1、本年度采用“中国知网大学生论文管理系统”对申请学士学位的成教本科生毕业论文（设计）进行查重检测，学校教务处为一级管理员账户，继续教育学院为二级管理员账户，检测入口如下：http://zzu.check.cnki.net。

 

2、检测方法

 

系统的具体使用方法见《“中国知网”大学生论文管理系统使用手册（子账号）》（管理系统右上角“帮助”一栏）。

 

指导教师：指导教师及其指导的学生名单由相关院（系）上报继续教育学院，指导教师账号由继续教育学院管理员设置，用户名、初始密码统一设置为职工号，由各相关院（系）告知相关老师，并提醒及时修改。指导教师可查看、审阅学生论文检测情况，并可给出评语，具体使用方法见《“中国知网”大学生论文管理系统使用手册（教师）》。

 

3、学生：学生账号由继续教育学院管理员设置，用户名、初始密码统一设置为学生学号，由各院（系）告知学生，并提醒及时修改。学生可上传毕业设计（论文）进行检测，检测后可通知指导教师查看检测结果。系统的具体使用方法见《“中国知网”大学生论文管理系统使用手册（学生）》。

 

4、检测时，要求统一采用“word”格式电子文档提交，文件命名格式为“学号_姓名_院系名称_论文题目”，例如：“201600110122_张三_化工学院_企业产品结构演化机制及优化调整”。

 

5、学校给各院（系）共计3次检测机会，其中学生2次，继续教育学院管理员1次，学生第一次检测(首检)为学生自由私密检测。

 

6、学生第一次检测(首检)结果不作为评判学生论文的依据，学校亦不对首次检测结果进行任何统计排位和处理。学校仅对各院（系）集中检测结果进行统计分析。

 

7、2016年上半年申请授予学士学位的成教毕业生务必于6月5日前完成毕业论文（设计）的查重检测工作，没有进行查重检测的取消本次学士学位授予资格。

 

8、继续教育学院2016年6月6日将对本次上报的毕业论文（设计）进行集中查重检测工作，并将集中检测结果“文献检测情况”上交学校教务处备案。

 

三、结果认定及处理

 

1、检测结果认定标准

 

 

 

结果类别

 检测结果

 性质初步认定

 

A

 R≤30%

 通过检测

 

B

 30%＜R≤50%

 疑似有抄袭行为

 

C

 R＞50%

 疑似较严重抄袭行为

 

 

 

（注：R为总文字复制比，是指被检测论文与非本人学术成果的文字重合字数占全文的百分比）。

 

2、依据论文查重检测结果类别，分别采取以下处理措施：

 

A类：查重检测通过，符合授予学士学位条件对论文的要求。

 

B类：查重检测未通过，疑似有抄袭行为。学生对毕业论文（设计）进行修改完善。修改后的毕业论文必须再次进行查重检测并通过检测（R≤30%），如果继续教育学院集中查重检测仍未通过，取消学生本次学士学位授予资格。

 

C类：查重检测未通过，取消学生本次学士学位授予资格。可在下一次学士学位申报期间再次进行毕业论文查重检测及申请授予学士学位。

 

3、如学生对检测结果提出异议的，继续教育学院将组织专家进行鉴定，并作出结论。

 

四、其他说明

 

1、检测篇数是学校购买的有价资源，学生应认真对待、谨慎操作，防止误传误检。错误操作浪费资源者责任自负。

 

2、继续教育学院将指定专人负责成教学生的毕业论文(设计)检测工作，检测对象仅限于我校成教毕业生，严禁单位或个人向他人收费检测。

 

 

 

详细通知请关注郑州大学官网：http://www5.zzu.edu.cn/jxjy/ggxw/tzgg/4028e4c0549494c70154949bb53d0000.html

 

 

 

                                                     继续教育学院

 

                                                  二〇一六年五月五日